top of page

Gdy Świat Dziecka Jest Zbyt Głośny, Zbyt Jasny, Zbyt Duży...


Wyobraź sobie, że każda szelest kartek, zapach obiadu, czy światło wpadające przez okno to dla Ciebie przeszkoda nie do pokonania. Wyobraź sobie, że najdrobniejszy dotyk sprawia, że czujesz się, jakbyś został uderzony, a delikatny zapach kwiatów przyprawia Cię o mdłości. Tak właśnie wygląda świat dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej.

Czy Twoje dziecko wydaje się nadmiernie reagować na hałas, unika pewnych tkanin, ma trudności z koncentracją lub nieustannie poszukuje intensywnych wrażeń? Może czas przyjrzeć się bliżej temu, co może być przyczyną tych zachowań.


Co to jest Integracja Sensoryczna?

Integracja sensoryczna to sposób, w jaki mózg przetwarza informacje docierające do nas przez zmysły – dotyk, wzrok, słuch, smak, zapach, a także propriocepcję (czucie głębokie) i przedsionek (równowaga). Dziecko z prawidłowo rozwiniętą integracją sensoryczną jest w stanie gładko i bezproblemowo odbierać, organizować i reagować na bodźce ze świata zewnętrznego. Jednak w przypadku zaburzeń integracji sensorycznej (SI), ten proces jest zaburzony, co prowadzi do trudności, które mogą wydawać się nieprzewidywalne i trudne do zrozumienia.

Kiedy Świat Staje Się Zbyt Duży...

Dziecko z zaburzeniami SI może odczuwać bodźce ze świata zewnętrznego jako przytłaczające, zbyt intensywne lub wręcz przeciwnie – niewystarczające. Przykłady? Maluch, który zakrywa uszy na dźwięk przejeżdżającego samochodu, może być nadwrażliwy na dźwięki. Z kolei dziecko, które nie przestaje się kręcić na karuzeli, nawet gdy inne dzieci już dawno zeszły, może poszukiwać silnych bodźców dla układu przedsionkowego.

Objawy, Które Mogą Zaniepokoić Rodzica

Nadwrażliwość lub podwrażliwość na bodźce
Czy Twoje dziecko reaguje zbyt mocno na delikatny dotyk, unika pewnych faktur, a może wydaje się nie zauważać, gdy coś go uderzy? To mogą być sygnały, że jego układ sensoryczny nie funkcjonuje prawidłowo.

Problemy z koordynacją ruchową
Potykanie się, trudności z jazdą na rowerze, brak precyzji w ruchach – jeśli zauważasz, że Twoje dziecko ma problemy z koordynacją, może to być związane z trudnościami w przetwarzaniu bodźców zmysłowych.

Wybiórczość w jedzeniu
Niemal każda rodzina spotkała się z wybrednością w jedzeniu, ale jeśli Twoje dziecko ma silne reakcje na konkretne smaki, tekstury lub zapachy, warto zastanowić się nad tym, czy nie jest to objaw zaburzeń SI.

Trudności w koncentracji i nadmierna ruchliwość
Czy Twoje dziecko ma problemy ze skupieniem uwagi, nieustannie się wierci, skacze i biega? Może to być wynik poszukiwania dodatkowych bodźców, których jego układ nerwowy nie potrafi odpowiednio zbalansować.

Problemy z relacjami społecznymi
Dzieci z zaburzeniami SI mogą mieć trudności w nawiązywaniu kontaktów z rówieśnikami, co może prowadzić do frustracji, wycofania się lub agresji.

Dlaczego Warto Działać Szybko?

Zaburzenia integracji sensorycznej nie tylko utrudniają codzienne funkcjonowanie dziecka, ale również wpływają na jego rozwój emocjonalny i społeczny. Wczesne rozpoznanie i podjęcie terapii może znacząco poprawić jakość życia Twojego dziecka, pomagając mu lepiej radzić sobie z bodźcami i rozwijać się w pełni swoich możliwości.

Jakie Są Możliwości Pomocy?

Terapia integracji sensorycznej to specjalistyczne zajęcia, które pomagają dziecku lepiej przetwarzać bodźce zmysłowe. Zajęcia te są dostosowane do indywidualnych potrzeb dziecka, a ich celem jest wspieranie prawidłowego rozwoju oraz poprawa funkcjonowania w codziennych sytuacjach.

Czy Twoje Dziecko Może Potrzebować Pomocy?

Jeśli zauważasz u swojego dziecka którykolwiek z wymienionych objawów, warto skonsultować się ze specjalistą. Pamiętaj, że nie jesteś sam – w naszej poradni znajdziesz wsparcie, które pomoże Ci zrozumieć potrzeby Twojego dziecka i odpowiednio na nie zareagować.

Zaburzenia integracji sensorycznej mogą być wyzwaniem, ale z odpowiednią pomocą Twoje dziecko ma szansę na pełne i radosne dzieciństwo. Zadbaj o jego przyszłość – im wcześniej zareagujesz, tym lepiej dla Twojego malucha.

bottom of page